在学校2018年辅导员、班主任论文征集比赛中，我院班主任、辅导员积极参与投稿，并取得良好成绩。

  其中石书敏的《润物细无声共筑健康桥——一则关于学生心理问题干预的案例》和李丹宁的《从保障型资助到发展型精准化资助路径探析——以金融管理学院学生资助育人工作为例》获得工作案例类一等奖，黄溯的《高职学生寝室矛盾个案分析及干预》获得工作案例类二等奖，潘锡泉的《班级文化育人的理论蕴涵、原则与实践探索》获得思政论文类二等奖。石书敏的《因生而宜 精准引导 大数据视域下高职学生心理档案的应用研究》和王子慷的《探索理论学习新形式 丰富团日活动新内容——以“青春的楷模 学习的榜样”团日活动开展为例》获得工作案例类优秀奖。

  恭喜以上老师！