为使新生尽快适应新环境，有序开展大学学习生活，实现从高中生到大学生的转变，帮助新生了解学校的办学指导思想和专业培养目标，并能结合自身实际情况规划学业，金融系金融管理与实务专业于2014年10月15日下午在明理报告厅开展了2014级新生专业始业教育活动。学院院长助理郭福春教授、金融专业教研室全体专业教师以及2014级金融管理与实务专业的全体学生和班主任出席了会议。会议由金融系副主任董瑞丽教授主持。

        金融管理与实务专业主任郭福春教授首先代表专业全体教师对同学们能够进入浙江金融职业学院，进入金融系，进入金融管理与实务专业学习表示衷心的祝福，指出始业教育是每个专业开学后的必修课，将对专业学什么，怎么学和要达到什么目的提出具体要求。浙江金融职业学院于1975年立校，虽然成立时间较短，但是声誉较高，在国内具有较强的影响力。因此，殷切的对同学们提出以下三点要求：一是要珍惜来之不易的大学学习，三年的时间其实很短，要学会规划好三年的学习和生活；二是要学会学习，大学和高中不同，要学会自我学习，这对大家今后走向工作岗位总体能力的提高和驾驭工作等能力有积极作用；三是要能自我提升和完善，如人格、思想、素养和道德等方面都是必须的，因此要不断超越自己，以期能够成为高素质的人才。最后预祝同学们能愉快学习，精彩生活。与会的各位金融专业教师分别做了自我介绍，对同学们能够加入金融大家庭表示热烈欢迎，并对同学们的专业学习寄予了殷切期望。

        会上，董瑞丽教授从了解系部、认识专业、明确要求和落实行动等四个方面对2014级金融管理与实务专业的新生开展始业教育。一是在了解系部方面，金融系是目前学院在校生规模最大的系部，而金融管理与实务专业又是金融系中规模最大的专业。金融专业作为学院的王牌专业，拥有全院数量最多的精品课程和雄厚的师资以及数量众多的实验实训基地等资源。希望在座的各位同学能珍惜机会，利用银领学院和继续教育与培训学院两个平台实现顺利就业和提高学历层次等。二是在认识专业方面，金融管理与实务专业不仅是教育部财政部首批立项的28所示范性高职院校之一的重点建设专业，同时也是浙江省优势专业，专业主要面向商业银行一线岗位，培养德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创新精神和较强实践能力，能熟练银行业务操作、熟知银行产品、熟悉业务营销的高素质技术技能型金融人才。专业立足于社会及行业需求，以双师结构为依托，以校企合作为平台，开展以订单培养为载体的职业化教育。三是在明确要求方面，详细专业要求学生在校期间必须完成的各项学习要求，包括修满相应的学分，其中含公选课6个学分，以及在认知实习、专业实习、毕业设计和毕业实习等各个环节的基本要求、技能考核要求等。鼓励学生在校期间积极考证，包括会计从业资格证、反假货币上岗证、银行从业资格证、证券从业资格证、助理理财规划师等。同时，对转专业、退学、奖学金设置等项事项也做了详细说明。四是在落实行动方面，通过历届杰出校友的典型案例和学长们的各项获奖激励新生以榜样为力量努力学习，积极争取，在专业学习过程中要做到德业并举、学思并重和手脑并用，明确一个目标、制定一个系列计划，踏踏实实学习、认认真真做事、顺顺利利工作。

         本次金融专业始业教育活动进一步激发了金融管理与实务专业2014级学生的正能量，激活了同学们努力提升自身综合素质和职业素养的成长动力，明确了专业学习目标、要求以及职业的发展方向，为顺利完成学业、彰显优势专业人才培养打下了坚实的基础。